ˆÓ ÍÒÂÓÏ Ú Ó 50 Ï Â È Ó Ó 10 ÚÒ Â A ÔÂÂÈÎÏ ÈÓ ÊÁ ÆA Ï Í Æ Ï Ú Â ÚÈÒ Â È ÓÓ Ó 10 Ë Â È Ó

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ˆÓ ÍÒÂÓÏ Ú Ó 50 Ï Â È Ó Ó 10 ÚÒ Â A ÔÂÂÈÎÏ ÈÓ ÊÁ ÆA Ï Í Æ Ï Ú Â ÚÈÒ Â È ÓÓ Ó 10 Ë Â È Ó"

Transcript

1 ßÒÓ Ú Û ÂÁ ÈËÓ Ó ÁÙÒ.,,!. Â Â Æ Â Â ± Ï ÏÎÏ ÂÏ Ó ÌÈÈ ÏÚ Ú ÆÍ ÁÓ Â Â Â Â È Â ÈÈ ÂÏ È Ó ÂÈ ÏÚ Ú Ì! ÆÓ Â ÌÈ Ú È ÔÈ Á Ó Æ B ÈÚ ÔÂÂÈÎÏ A ÈÚÓ ˆÈ.  ÚÈÒ ÏÈÁ Ó Ú 4  ÚÎ Ï Ô Î ÈÙÎ ÚÂ Â È Ó ÚÒ ÏÁ ÆÂ Î Ï ÈÈ ˆÓ ÍÒÂÓÏ Ú Ó 5 Ï Â È Ó Ó ÚÒ Â A ÔÂÂÈÎÏ ÈÓ ÊÁ ÆA Ï Í B ÔÂÂÈÎÏ ˆÈ ÏÂÙÈË Á Ï ÈÓÂ Â Í Ó Ï ÏÙÈË ÍÒÂÓ Æ Ï Ú Â ÚÈÒ Â È ÓÓ Ó Ë Â È Ó Æ ÎÂ Ó Ú ÓÂÚÏ Á Ú Ï ÂÁÈ B Ï ÚÈ Â ø Ï Ú Ï ÚÈÒ Â È Ó ÈÈ Ó ÌÈÈ Ó ÈÚ Ë n ÏÎÏ ÈÎ Á Í ÏΠ Ȉ Â È ÁÎÂ Æ Æ n+ 4 n ( 6n- ) $ $ 4+ 5$ 4 + 8$ 4 + $ ( 6n- ) $ 4 = ÌÂÎÒ ÛÈÚÒ ÍÓÒ ÏÚ ÁÏ Ù ˆÈÎ Æ Æ  Á $ 4+ 5$ 6+ 8$ $ 6, 44 Ø ÂÓÚ Í Ó Ø

2 תשובה לשאלה. רעיון הפתרון היא להכניס נעלם v למהירות ההתחלתית בקמ"ש (v הוא הסימון המקובל למהירות כי v היא האות הראשונה של המילה velocity שהיא המילה האנגלית למהירות), לכתוב את פרקי הזמן ואת פרק הזמן הראשון המרחק מנקודת היציאה בכל שלב של הנסיעה כביטויים עם הנעלם v, ולקבל משוואה. המרחק מ- A ל- B הוא ק"מ, ולכן זמן הנסיעה המתוכנן הוא שעות. v 4 בנסיעה, עד שקרתה התקלה, ארך שעה ובמהלכו התקדמה המכונית ק"מ. בפרק הזמן השני 4 v 5 נסוגה המכונית ק"מ, ומכיוון שהיא נסעה במהירות של 5 קמ"ש זמן הנסיעה היה שעות, כלומר.. שעות. פרק הזמן השלישי ארך דקות, כלומר שעות, ובו לא השתנה מקום המכונית 6 =.55 בפרק הזמן הרביעי התקדמה המכונית במהירות של -v קמ"ש והגיעה ל- B. בתום פרק הזמן הראשון הייתה המכונית במרחק ק"מ מנקודת היציאה, ולכן בתום פרק הזמן השני היא הייתה 4 v במרחק של - ק"מ ממקום היציאה. בפרק הזמן הרביעי היא עברה את יתרת הדרך מ- A ל- B 4 v v ק"מ,.ומכיוון שמהירותה אז הייתה -v קמ"ש זמן הנסיעה כלומר v = 4 4 v 4 5 v בפרק זמן זה היה = שעות. משך הזמן של ארבעת פרקי הזמן יחד הוא לכן v 4v 4 5 v 5 v 6v 6 5 v v + 46 = + = + = שעות. 4v 4 4v 4 4v 4 4v 4 4v 4 v + 46 מכיוון שהוא שעה אחת יותר מן הזמן המתוכנן מתקבל השוויון + =. הכפלת שני אגפי 4v 4 v השיוויון ב- 4) v(4v נותנת. v + 46v = 48v v 4v החלפת האגפים, והעברה. v v הפתרון שלה הוא, לפי נוסחת פתרון מצד לצד נותנים את המשוואה הריבועית = 48 המשוואה הריבועית, v= ( ± ) = (± 96) = (± 4) = ± 7 (מי ששכח את נוסחת פתרון המשוואה ריבועית יכול להשלים לריבוע ולקבל v ולכן = ± 7, ( v ) ולכן = 49, ( v ) 49 = v v + 49 =.( v= ± ולכן 7 מכיוו ש- v חייב להיות מספר חיובי הפתרון הוא 8=v, כלומר מהירות המכונית עד התקלה היתה 8 קמ"ש.

3 שאלה. חלק א. נוכיח את החלק הזה בשתי דרכים: דרך ראשונה: באינדוקציה. ל- n= אגף שמאל הוא = ואגף ימין הוא + (6 ) = = = 88 ולכן השיוויון נכון ל- =n. כעת נניח כי השיוויון נכון ל- n ונוכיח אותו ל- +n. זה אומר שעלינו להוכיח את השוויון ( n+ ) + n n+ n+ (6( n + ) ) (6n ) 4 + (6n + ) 4 + (6n + 5) 4 =. לפי הנחת האינדוקציה סכום n המחוברים הראשונים באגף שמאל של שיוויון זה הוא n+ (6n )4 + 8 ולכן שוויון זה שקול לשיוויון n+ ( n+ ) + (6n )4 + 8 n+ n+ (6( n + ) ) (6n + )4 + (6n + 5)4 = (*) נכפול את שני האגפים של (*) ב-, נחסיר 8, נחלק ב- +n 4 ונפשט מעט ונקבל 6n + (6n + ) + (6n + 5) 4 = (6( n + ) ) 4 (**) מכיוון שצעדי המעבר מ-(*) ל-(**) הם הפיכים, די להוכיח את (**). חישוב ישיר של כל אחד מאגפי +96n ולכן הם שווים. בכך הסתיימה הוכחת צעד האינדוקציה, והוכח השיוויון. (**) נותן 64 דרך שניה: הצגת אגף שמאל כסכום של סכומים של n סדרות גיאומטריות. נפרק את הסכום שבאגף שמאל של השיוויון לסכומים הבאים n n n n לפי נוסחת הסכום של סדרה גיאומטרית סכומי השורות הם, משמאל לימין, n+ n+ n+ n+ n ,,,, n+ 4 נוסיף למחובר השמאלי ונחסיר את זה מן הסכום ונקבל, ע"י צמצום ב- וסידור שונה 4 n n n n 4) (4 ) ( ) (4, וזה שווה, לפי נוסחת הסכום של n+ n+ 4 4 n+ n פישוט של סכום זה נותן את אגף ימין של סדרה גיאומטרית, ל- 4) (4 4 השיוויון הנדרש.

4 חלק ב. כדי לדעת מיהם המחוברים בסכום זה יש למצוא היכן המחובר האחרון משתלב בסדרה. המקדמים בסדרה הם מספרים מן הסוג n. המקדם של האיבר האחרון בסדרה הוא 6, כלומר ולכן האיבר האחרון אמור להיות 4 6.חישוב פשוט נותן = 6,44 4, ולכן 6,44 6 הוא האיבר התשיעי בסדרה. לפי השיוויון של חלק א, עם 4=n, סכום שמונת המחוברים הראשונים בסכום זה הוא 4+ (64 )4 + 8 ולכן הסכום כולו הוא (6 4 ) ( + 6) , = = = = 6,4, 48 = = 8, 78,6

5 ßÒÓ Ú Û ÂÁ ÈËÓ Ó ÁÙÒ ÆÌÈ Á ÌÈÏ Ï 4 ÏÚ ÚÒÂ È ÂÎÓ ÏÂÈËÏ ˆÈ ÁÙ Ó. Æ Á È Ê Ï Ï È È ÂÎÓ Ï ÔÚËÓ Æ.5 È ÏÂÈË ÔÓÊ Á Ï Ï ßˆ Ù È È Â Ò Æ.5 È ÏÂÈË ÔÓÊ È Ê Ï Ï È È Â Ò øìè Á ÌÈÏ Ï Ú ÔÈ Ó Á Ï Ï ÂÈ È È Â Ò È Ó Æ ÆÈ Ê Ï Ï Ï Ï ÙÈÏÁ ÁÙ Ó Â Á Ï Ï È ÏÂÈË ÏÈÁ Æ ÔÈ Ó È Ê Ï Ï È È ÙÏÁ È Á Â Ò È Ó ± øìèï Ï Ú ÔÈ Ó Á Ï Ï È È ÙÏÁ È Á Â Ò È Ó øìèï Ï Ú ÆÌÈÏ Ï Ú ÔÈ Ó Á Ï Ï È ÙÏÁ È Á ÈÎ ÚÂ È øè Ê Ï Ï È Â Ò È Ó È ÂÓ Â Ò Â ÁÒ P( A+ B) P( AB / ) = P( B) È ÂÓ Â Ò Â È ÂÓ Èˆ ÂÙ ٠P( BA / ) $ P( A) P( AB / ) = P( B) ÒÈÈ ÁÒ - P( AB / )! P( AB / ) ÂÏ È P( AB / )! P( A) Ø ÂÓÚ Í Ó Ø

6 4.5 (.5).75.. (.5).().5*(.5).4.(),,...5 (.5),.5 (.5) (.5).5 (.5).59.(),.5 (.5) (.5) (.5).5 (.5).59

7 ßÒÓ Ú Û ÂÁ ÈËÓ Ó ÁÙÒ Â Â Æ Â Â ± Ï ÏÎÏ 6-4 ÂÏ Ó ÌÈÈ ÏÚ Ú ÆÍ ÁÓ Â Â Â Â È Â ÈÈ ÂÏ È Ó ÂÈ ÏÚ Ú Ì! A D AF Í ÂÁ Ï ÚÓÏ ÌÈ ˆÂÈ A Â Ó Æ4 Æ N Â Ï ÚÓÏ È Ó ÈÂ Æ E  D Â Â Ï ÚÓ ÌÚ Ù Í ÂÁ E M Â Ï ÚÓÏ È Ó È ˆÂÈ F Â Ó N B M F B  AN È Ó Í Ó ÌÚ Ù Â Æ ÂȈ Æ AD= DE= EF Ô ÁÎÂ Æ AN= MF Æ Æ ADN, FEM Æ ÆÂÊÏ ÂÊ ÂÏÈ Ó ÂÚψ È È MNDE Ú Â Ó Æ Ø ÂÓÚ Í Ó Ø

8 שאלה 4. א. נסמן ב- O את מרכז המעגל, ויהי OG הגובה המורד מן המרכז O אל המיתר.DE לפי משפט, האנך ממרכז מעגל למיתר חוצה את המיתר (כי הוא גובה במשולש שווה השוקיים.(ODE כעת רואים, אינטואיטיבית, כי כל הסירטוט סימטרי ביחס לישר,OG ובהוכחה עלינו לממש את הסימטריה הזאת. כדי לדעת רק כי AN=FM אפשר להשתמש במשפט האומר שאם FM משיק למעגל ב- M וישר דרך F חותך את המעגל בנקודות E ו- D אז. FM = FE FD לפי אותו משפט, מכיוון שגם AN משיק למעגל, קיים, AN = AD AE ולכן, מכיוון שנתון כי,AD=EF.AN=FM ולכן AN = AD AE = AD ( AD + DE) = FE ( FE + ED) = FE FD = FM אבל אנו זקוקים גם למידע נוסף לצורך החלקים הנוספים של השאלה, ולכן נלך בדרך הבאה. מכיוון ש- G היא אמצע,DE ולפי הנתון ש- AD=EF קיים.AG=AD+DG=FE+EG=FG כך.OA=OF הוא משולש שווה שוקיים וקיים OAF ולכן OAF הוא גם תיכון וגם גובה במשולש OG כך A ו- F נמצאות במרחק שווה ממרכז המעגל O, ולכן המשיקים למעגל AN ו- FM היוצאים מהן שווים, כנדרש בחלק זה. בשלב האחרון השתמשנו במשפט שעבור נקודה A מחוץ למעגל מרחק A ממרכז המעגל O קובע את אורך המשיק AN מ- A למעגל. הדבר נובע מכך שהמשולש ONA הוא ישר זווית ב- N, כי המשיק NA ניצב לרדיוס,NO ולפי משפט פיתגורס, AO = ON + AN = r + AN היכן ש- r הוא רדיוס המעגל. DAO= GAO= GFO= ב. כתוצאה משתי החפיפות שהוכחו בחלק א' מתקבל EFO. DAN= DAO+ OAN= EFO+ OFM= EFM ולכן, OAN= וגם OFM לכן למשולשים AND ו- FEM ישנן זוויות שוות ב- A וב- F, הצלעות שלהם AD ו- EF שוות לפי הנתון והצלעות שלהם AN ו- FM שוות לפי חלק א'. לכן לפי משפט החפיפה צלע-זווית-צלע משולשים אלו חופפים. ג.דרך אחת: מכיוון ש- BN ו- BM הם המשיקים למעגל מן הנקודה B הם שווים ומכיוון שלפי חלק א' קיים MF=NA לכן,BN:NA=BM:MF ולפי המשפט הפוך למשפט תאלס במשולש BAF הישר.AF מקביל לצלע NM דרך שניה: נמשיך את הקטע GO כך שהוא יחתוך את הישר NM בנקודה H. לפי שתי החפיפות של AON= ולכן FOM ו- GOA= חלק א' קיים GOF 8 o o. HON = GOA AON = 8 GOF FOM = HOM לכן OH הוא חוצה הזווית ONM, והוא חוצה הזווית הקודקודית במשולש שווה השוקיים,OMN ולכן הוא גם גובה במשולש זה והוא מאונך לבסיס.MN כך הישר GOH מאונך לכל אחד משני הישרים DE ו- MN, ולכן ישרים אלו מקבילים.

9 ßÒÓ Ú Û ÂÁ ÈËÓ Ó ÁÙÒ B P F K O A D Æ ABC ÏÂ Ó ÌÂÒÁ Ï ÚÓ ÊÎ Ó È O Â.5 C D  BC ÚÏˆÏ È Ó Ï ÚÓ Æ F  AB ÚψÏ P Ú OF  K Ú OD ÂÎÈ Ó Æ OF = FP  OD = DK ÍÎ Æ FD= BO ÈÎ ÁÎÂ Æ Æ BO= PK ÈÎ ÁÎÂ Æ r  ÌÂÒÁ Ï ÚÓ ÒÂÈ ÔÓÒ Æ Æ BABC= β BBAC= α Æ BOC ÏÂ Ó ÁË r  β α ÂÚˆÓ Ú F A B D O C Æ O ÂÊÎ Ó Ï ÚÓ ÌÂÒÁ ABC ÂÈÂÂÊ Á Ï Ó.6 ÒÂÈ Í Ó Â Ï ÚÓ Ë  CF D  AC Úψ Í ÂÁ BO Æ ÂȈ  ÓÎ BABD= α Ô FB $ Ó È٠ΠBC % Æ BAC ÈÂÂÊ Ï Â Á Æ Æ BAC ÏÂ Ó ÁË Ï BAD ÏÂ Ó ÁË ÔÈ ÒÁÈ α ÂÚˆÓ Ú Æ AD Æ AB = ÈÎ Ì ÔÂ Æ Æ α ˆÓ Ø ÂÓÚ Í Ó Ø

10 שאלה 5. א. OF ו- OD הם רדיוסים של המעגל החסום ולכן הם שווים. מכיוון שהמעגל משיק ל- AB הרדיוס OF ניצב ל- AB, ומכיוון שהמעגל משיק ל- BC הרדיוס OD ניצב ל- BC. לכן המשולשים BDO ו- BFO הם משולשים ישרי זווית, עם זוויות ישרות ב- D וב- F. יש להם יתר משותף BO וניצבים שווים OD ו- OF, ולכן הם חופפים, ולכן.BF=BD כך המרובע ODBF הוא דלתון. BO ו- FD הם האלכסונים של דלתון זה והם ניצבים זה לזה לפי המשפט שאלכסוני דלתון ניצבים זה לזה. ב. מכיוון ש- D,OD=DK היא אמצע הקטע.OK מכיוון ש- F,OF=FP היא אמצע הקטע.OP לכן FD מכיוון שהקטע.PK ולפי משפט הוא מקביל לצלע השלישית OKP הוא קטע אמצעים במשולש FD ניצב על BO גם הקטע,PK המקביל לו, ניצב על.OB ג. מרכז המעגל החסום במשולש נמצא, לפי משפט, על חוצי זוויות המשולש.לכן הזווית OBD היא OBD במשולש ישר הזווית.לכן OBD= מחצית הזווית ABC שגודלה β ולכן β r OD r. BD= ולכן = = tanβ tanβ BD BD o o o ACB = 8 ABC BAC = 8 β α = (9 α β) לכן במשולש ישר הזווית ODC קיים, כמו קודם, r. DC = r tan( α β) tan(9 α β) = + r BC= BD+ BC= + r tan( α+ לכן (β tan β מכיוון שהגובה של המשולש OBC הוא r ובסיסו הוא BC לכן שטחו הוא.. r + tan( α + β) tan β

11 שאלה 6. א. מכיוון שהקשת BC ארוכה פי מן הקשת,FB והגדלים של הזוויות המרכזיות המתאימות לקשתות אלו 8 o ומכיוון שסכום שתי זוויות אלו הוא, COB= פרופורציוניים לאורך הקשתות לכן BOF מתקיים COB = o ו- BOF= 6 o. הזווית CAB היא זווית היקפית הנשענת על אתה קשת 6. o ולכן, לפי משפט, גודלה הוא מחצית מגודל הזוית המרכזית, כלומר, COB כמו הזווית המרכזית CB ב.תחילה נמשיך בחישוב הזוויות. שתי צלעות של המשולש AOB הן רדיוסים, ולכן משולש זה הוא שווה o שוקיים. זווית הבסיס שלו ב- A היא α ולכן זווית הקודקוד שלו ב- O היא. 8 α הזווית ACB הא o זווית היקפית הנשענת על הקשת AB שהזווית המרכזית שלה היא AOB שגודלה. 8 α לכן, לפי משפט, גודל הזווית ACB הוא מחצית מגודל AOB, ולכן הוא 9 o α הבסיסים AD ו- AC של המשולשים ABD ו- ABC נמצאים על אותו ישר ולכן הגובה המשותף שלהם הוא האנך המורד מן הנקודה B לישר זה. לכן יחס השטחי של המשולשים שווה ליחס הבסיסים AD ו- AC. את הבסיסים הלו נחשב לפי משפט הסינוסים. במשולש ABD AB sin DBA sinα sinα sinα AD = = AB = AB = AB o o o o sin ADB sin(8 6 α ) sin( α ) sin( α + 6 ).כי הזווית ADE היא הזווית השלישית במשולש שיתר זוויותיו הן 6 o ו- α, ןמכיוון ש- o o o o. sin( α ) = sin(8 ( α )) = sin( α + 6 ) o o o o sin ABC sin(8 6 (9 α )) sin( α + ) AC = AB = AB = AB o sin ACB sin(9 α ) cosα ולכן יחס השטחים הוא o o AD sin( α+ ) sin( α+ 6 ) sinα cosα = = o o AC cosα sinα sin( α+ )sin( α+ 6 ) אפשר להסתפק בביטוי זה, ןאפשר גם להמשיך ולפשט אותו בעזרת נוסחת הסינוס של סכום זוויות כך. o o o o o o sin( α + )sin( α + 6 ) = (sin cosα + cos sin α )(sin 6 cosα + cos 6 sin α ) = cosα + sinα cos sin α + α ו = ( cosα + sinα ) + + sinα cosα = + sinα cosα ולכן יחס השטחים הוא sin α + sinα cosα 4 4. = = + sin α sinα cosα + sin α + sin α ג. לפי משפט הסינוסים במשולש ADB קיים AD sin ABD sin sin sin o o o o AB = α α α. sin ADB = sin( α ) = sin(8 ( α )) = sin( α + 6 )

12 אם יחס זה הוא אז o o o sinα sin( α 6 ) (cos 6 sinα sin 6 cos α ) = + = + = sinα + cosα = sinα + cosα sinα tanα= = cosα cosα ע"י חיסור sinα משני האגפים וחילוק ב- חישוב במחשבון נותן =α 4.89 o מתקבל

13 ßÒÓ Ú Û ÂÁ ÈËÓ Ó ÁÙÒ,, Â Â Æ Â Â ± Ï ÏÎÏ 9-7 ÂÏ Ó ÌÈÈ ÏÚ Ú ÆÍ ÁÓ Â Â Â Â È Â ÈÈ ÂÏ È Ó ÂÈ ÏÚ Ú Ì! Æ f( x) = x-a x - Ȉ ÂÙ Â.7 + a Æ a ËÓ Ù Â a Í Âˆ ÈÓ a ÂÚˆÓ Ú ˆÓ Æ Æ Èˆ ÂÙ Ï ÌÂÁ ± Æ Èˆ ÂÙ Ï È È ÈÈÏÚ ÈÓÂÁ Æ Ó Æ Èˆ ÂÙ Ï Ï ÈÙ Â Â Ï x È ÂÚÈ Æ Ï Î È Ì ÌÈ Èˆ ÌÚ Èˆ ÂÙ Û Ï Í ÈÁ Â Â Æ Ï Î È Ì ÌÈ ÈˆÏ ÂÎ Â Ó Èˆ ÂÙ Ï ÂËÂËÙÓÈÒ Æ f( x ) Ȉ ÂÙ Û Ï ˆÈ Ò ËË Ò Æ a Â Ú f( x ) Ȉ ÂÙ Û ÌÈÈÂ È Ò Æ a Â Ú Èˆ ÂÙ Û ÓÂÚÏ Æ Èˆ ÂÙ Ï ÌÂÁ ± Æ Èˆ ÂÙ Ï Ï ÈÙ Â Â Ø ÂÓÚ Í Ó Ø

14 .7. x a>.()..() x a ( x a) 4a 4a 4a f ( x) x a x a x a x a (,]. [, ) 8ax f '( x) ( x a),.. 4 ( x a) f '( x).() f '( x). x- 8 a( x a) 8ax ( x a) x 8 a( x a)(( x a) 4 x ) 8( x a)( x a)., x a a -, ( a, a) f "( x), x a a -,. a- a - a - a. a - 4a f ( x)..(4) x a x a f ( x). x- x a y-.,- 4a- 4 y - f ().x- 4.,. x-. (5) x x - f(x).

15 . f(x) -. -x f ( x) - x a a<.().. x, 4 x ( x a).(). x, x a,, 8( x a)( x a).. x a<, x a x a

16 ßÒÓ Ú Û ÂÁ ÈËÓ Ó ÁÙÒ y f( x) = -x- 4 ÂȈ ÂÙ Â Â.8 g( x) = - x- 4 x Æ ÂȈ Ï ÌÂÁ ˆÓ Æ Æ Â Â ÂȈ ÂÙ Ó Á ÏÎ Æ x= x o  f(x) Ȉ ÂÙ Û Ï È Ó Û Â Ó È Ó È ÂȈ ÂÙÏ È Ó Û Â Ó È Ó Â Ï ÌÈ ÂÚÈ x o ÂÚˆÓ Ú ± Æ Æ g(x) Ȉ ÂÙ Û Ï Æ ÌÈÈ ÙÒÓ ÌÈÎ Ú ± ÛÈÚÒ Ú Â Ï ÌÈ ÂÚÈ ˆÓ g(x) Ȉ ÂÙ Ï Û È È ÏÚ Û Â Ó È Ó È È ÏÚ Ï ÂÓ ÁË Æ Æ x Ȉ È Ò Â ÒÓ x Ȉ È È ÏÚÂ Æ ˆÂ  ÈÒ ÛÂ Ï ÁÙ ˆÓ Æ π π - # x# ÌÂÁ f( x) = tan x Ȉ ÂÙ Â.9 Ô ÌÂÁ Æ Æ ÂÓ È f(x) Ȉ ÂÙ Ì Â Ú x ÈÎ Ú ˆÓ ± Æ Ï Î È Ì ÌÈ ÈˆÏ ÂÏÈ Ó f(x) Ȉ ÂÙ Ï ÂËÂËÙÓÈÒ ˆÓ ÆÔ ÂÒ Ú Â f(x) Ȉ ÂÙ Ï ÔÂˆÈ Â Â Ï ÌÈ ÂÚÈ ˆÓ Æ f(x) Ȉ ÂÙ Û Ï ˆÈ Ò ËË Ò Æ g( x) = tanx- x Ȉ ÂÙ Ï Ê ÈȈ ÂÙ ˆÓ ± Æ y= È È È ÏÚ Ï ÂÓ ÁË ˆÓ # x# π ÌÂÁ π Æ x Ȉ È È ÏÚ f(x) Ȉ ÂÙ Ï Û È È ÏÚ x= È È È ÏÚ Æ g(x) Ï Ê ÈȈ ÂÙ ÊÚÈ! Ï È È ÓÏ ÂÓ ÌÈ ˆÂÈ ÂÎÊ Í ÈÁ Ó Â Ï ÌÒ ÙÏ Â È Ú Ï ÔÈ

17 תשובה לשאלה 8. א. המספר תחת סימן השורש צריך להיות אי-שלילי ולכן תחום ההגדרה של f(x) הוא קבוצת המספרים x, כלומר 4 x, ותחום ההגדרה של g(x) הוא קבוצת המספרים המקיימים x המקיימים 4. כלומר x 4, x 4 x (x, f )' ולכן שיפוע המשיק לגרף f(x) בנקודה ב( ). חישוב הנגזרת של f(x) נותן = x 4 הוא. הנגזרת של g(x) היא שיפוע זה שווה לשיפוע הגרף f(x) בנקודה x 4 x 4, x = x כפי שנתקבל כאשר כופלים את =.וזה מתקיים כאשר x 4 x 4 כאשר שני האגפים ב, עוברים להופכיים, מעלים בריבוע ומוסיפים 4. את שעורי נקודת ההשקה לגרף g(x) אפשר לחשב בשני אופנים. האחד הוא כך. מכיוון ששעור ה- x של g( x ) = x והנקודה x והנקודה נמצאת על גרף g(x) שעור ה- y שלה הוא 4 הנקודה הוא ( x, 4 x ) x היא האופן השני לחישוב שעורי נקודת ההשקה לגרף g(x) הוא כך: לפי נוסחת משוואת הישר המשיק, ולכן שעור ה- y, y = x 4 + ( x x x היא ) משוואת המשיק לגרף f(x) ב- x 4 x) x 4 + ( x ונקודת ההשקה היא x הוא של המשיק ל-( g(x בנקודה x 4 x x, x 4 + x 4 x בה x ישיק לגרף g(x) הוא צריך לפגוש את גרף g(x) בנקודה ב( ). כדי שהמשיק לגרף( f(x ב- שיפוע הגרף של g(x) שווה לשיפוע המשיק, כלומר, שיעורי ה- y של נקודת ההשקה שחושבו בשני x x 4 = x. כפל האופנים לעיל צריכים להיות שווים, וזה אומר ש- + 4 x 4. x הצבת -8 = 8 x,ולכן x 4) = ( x 4) + x (, כלומר 4 = 4 + נותנת -, ולכן שעורי נקודת ההשקה לגרף g(x) הם (-,8)..נותן x 4 x ב- 4 x ל- ב- y = x 4 + ( x x נותנת x במשוואת המשיק ) ב( ). הצבת 8 = x 4 y = x וזאת משוואת ישר העובר דרך הראשית. מכיוון שבחצי המישור הימני המשיק נמצא מתחת 4 לציר ה- x ומתחת לגרף g(x) לכן נפח גוף הסיבוב הוא נפח גוף הסיבוב הנוצר ע"י המשיק עד נקודת ההשקה, פחות נפח גוף הסיבוב הנוצר ע"י גרף g(x) עד נקודת ההשקה. נפח גוף הסיבוב הנוצר ע"י

18 8 8 x π.לחלופין, אפשר המשיק הוא x dx = π x dx π π π 4 = = = 6 6 לשים לב שגוף סיבוב זה הוא חרוט ישר שרדיוס בסיסו הוא וגובהו 8 ולכן, לפי נוסחת נפח חרוט נפחו π. נפח גוף הסיבוב הנוצר ע"י g(x) הוא הוא = π 8 ( ) ( 4) = = 4 = (( ) (8 + 6)) = 8. π x dx π x dx π הפרש x x π π שני נפחים אלו הוא π 8

19 π שבהן tan(x) אינה מוגדרת.. π, π, π, π והן נמצאות בנקודות אי ההגדרה. תשובה לשאלה 9. א( ). tan(x) מוגדרת לכל המספרים הממשיים, פרט לכפולות איזוגיות של π π עבורן הפונקציה אינה מוגדרת הם לכן ערכי x בקטע, א( ). מכיוון שמדובר בתחום סופי תתכנה רק אסימפטוטות אנכיות, π π π π. x =,,, tan x בהן x = π,, π ולכן הנגזרת מתאפסת בדיוק בנקודות f '( x) א( ). קיים x = 4 tan cos x מתאפסת. מכיוון ש- f ( (x = tan x והפונקציה היא אי-שלילית, הנקודות בהן היא מתאפסת הן נקודות מינימום. א( 4 ).. לשם כך נשווה f ( x) cos x sin x. (tan )' tan cos x cos x cos x =y עם הגרף של x x = = = = x ב( ). ב( ) תחילה נמצא את נקודת החיתוך של הישר o π x=, tan ולכן = x=, tan ולכן, בתחום הנתון = x=.לכן עלינו לחשב את השטח 6 π π בין גרף f(x) לבין ציר ה- x מx= עד =x ואת השטח בין הישר =y לבין ציר ה- x מ- =x עד 6 6 π 6 π π tan [ (tan )] 6 xdx = x x = ( π ) = 6. π =x. השטח הראשון הוא

20 π. 9 π π. = π 6 9 השטח השני הוא השטח כולו הוא סכום שני שטחים אלו שהוא

תרגילים באמצעות Q. תרגיל 2 CD,BF,AE הם גבהים במשולש .ABC הקטעים. ABC D נמצאת על המעגל בין A ל- C כך ש-. AD BF ABC FME

תרגילים באמצעות Q. תרגיל 2 CD,BF,AE הם גבהים במשולש .ABC הקטעים. ABC D נמצאת על המעגל בין A ל- C כך ש-. AD BF ABC FME הנדסת המישור - תרגילים הכנה לבגרות תרגילים הנדסת המישור - תרגילים הכנה לבגרות באמצעות Q תרגיל 1 מעגל העובר דרך הקודקודים ו- של המקבילית ו- חותך את האלכסונים שלה בנקודות (ראה ציור) מונחות על,,, הוכח כי

Διαβάστε περισσότερα

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשעד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, 635865 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1. סדרה חשבונית שיש בה n איברים...2 3. האיבר

Διαβάστε περισσότερα

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשע"א, מיום 31/1/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשעא, מיום 31/1/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן. בB בB תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשע"א, מיום 31/1/2011 שאלון: 035804 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1 מכונית נסעה מעיר A לעיר B על כביש ראשי

Διαβάστε περισσότερα

ל הזכויות שמורות לדפנה וסטרייך

ל הזכויות שמורות לדפנה וסטרייך מרובע שכל זוג צלעות נגדיות בו שוות זו לזו נקרא h באיור שלעיל, הצלעות ו- הן צלעות נגדיות ומתקיים, וכן הצלעות ו- הן צלעות נגדיות ומתקיים. תכונות ה כל שתי זוויות נגדיות שוות זו לזו. 1. כל שתי צלעות נגדיות

Διαβάστε περισσότερα

(ספר לימוד שאלון )

(ספר לימוד שאלון ) - 40700 - פתרון מבחן מס' 7 (ספר לימוד שאלון 035804) 09-05-2017 _ ' i d _ i ' d 20 _ i _ i /: ' רדיוס המעגל הגדול: רדיוס המעגל הקטן:, לכן שטח העיגול הגדול: / d, לכן שטח העיגול הקטן: ' d 20 4 D 80 Dd 4 /:

Διαβάστε περισσότερα

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשע"א, מיום 23/5/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשעא, מיום 23/5/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן. תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשע"א, מיום 3/5/011 שאלון: 635860 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן. שאלה מספר 1 נתון: 1. ממקום A יצאה מכונית א' וכעבור מכונית ב'. 1 שעה

Διαβάστε περισσότερα

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תש"ע מועד ב', מיום 14/7/2010 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשע מועד ב', מיום 14/7/2010 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן. תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תש"ע מועד ב', מיום 14/7/2010 שאלון: 316, 035806 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 E נתון: 1 רוכב אופניים רכב מעיר A לעיר B

Διαβάστε περισσότερα

3-9 - a < x < a, a < x < a

3-9 - a < x < a, a < x < a 1 עמוד 59, שאלהמס', 4 סעיףג' תיקוני הקלדה שאלון 806 צריך להיות : ג. מצאאתמקומושלאיברבסדרהזו, שקטןב- 5 מסכוםכלהאיבריםשלפניו. עמוד 147, שאלהמס' 45 ישלמחוקאתהשאלה (מופיעהפעמיים) עמוד 184, שאלהמס', 9 סעיףב',תשובה.

Διαβάστε περισσότερα

המשפטים שאותם ניתן לרשום על ידי ציון שמם הם:

המשפטים שאותם ניתן לרשום על ידי ציון שמם הם: צ, ציטוטמחוזרמפמ''ר : (שיניתירקאתצורתהכתיב) בשאלות (שאלון 5) יש לנמק כל שלב בפתרון על ידי כתיבת המשפט הגיאומטרי המתאים. משפטים ידועים ניתנים לציטוט על ידי ציון שמם. את כל יתר המשפטים יש לנסח במדויק. המשפטים

Διαβάστε περισσότερα

שאלה 1 נתון: (AB = AC) ABC שאלה 2 ( ) נתון. באמצעות r ו-. α שאלה 3 הוכח:. AE + BE = CE שאלה 4 האלכסון (AB CD) ABCD תשובה: 14 ס"מ = CD.

שאלה 1 נתון: (AB = AC) ABC שאלה 2 ( ) נתון. באמצעות r ו-. α שאלה 3 הוכח:. AE + BE = CE שאלה 4 האלכסון (AB CD) ABCD תשובה: 14 סמ = CD. טריגונומטריה במישור 5 יח"ל טריגונומטריה במישור 5 יח"ל 010 שאלונים 006 ו- 806 10 השאלות 1- מתאימות למיקוד קיץ = β ( = ) שאלה 1 במשולש שווה-שוקיים הוכח את הזהות נתון: sin β = sinβ cosβ r r שאלה נתון מעגל

Διαβάστε περισσότερα

= 2. + sin(240 ) = = 3 ( tan(α) = 5 2 = sin(α) = sin(α) = 5. os(α) = + c ot(α) = π)) sin( 60 ) sin( 60 ) sin(

= 2. + sin(240 ) = = 3 ( tan(α) = 5 2 = sin(α) = sin(α) = 5. os(α) = + c ot(α) = π)) sin( 60 ) sin( 60 ) sin( א. s in(0 c os(0 s in(60 c os(0 s in(0 c os(0 s in(0 c os(0 s in(0 0 s in(70 מתאים לזהות של cos(θsin(φ : s in(θ φ s in(θcos(φ sin ( π cot ( π cos ( 4πtan ( 4π sin ( π cos ( π sin ( π cos ( 4π sin ( 4π

Διαβάστε περισσότερα

I. גבולות. x 0. מתקיים L < ε. lim אם ורק אם. ( x) = 1. lim = 1. lim. x x ( ) הפונקציה נגזרות Δ 0. x Δx

I. גבולות. x 0. מתקיים L < ε. lim אם ורק אם. ( x) = 1. lim = 1. lim. x x ( ) הפונקציה נגזרות Δ 0. x Δx דפי נוסחאות I גבולות נאמר כי כך שלכל δ קיים > ε לכל > lim ( ) L המקיים ( ) מתקיים L < ε הגדרת הגבול : < < δ lim ( ) lim ורק ( ) משפט הכריך (סנדוויץ') : תהיינה ( ( ( )g ( )h פונקציות המוגדרות בסביבה נקובה

Διαβάστε περισσότερα

תרגיל 13 משפטי רול ולגראנז הערות

תרגיל 13 משפטי רול ולגראנז הערות Mthemtics, Summer 20 / Exercise 3 Notes תרגיל 3 משפטי רול ולגראנז הערות. האם קיים פתרון למשוואה + x e x = בקרן )?(0, (רמז: ביחרו x,f (x) = e x הניחו שיש פתרון בקרן, השתמשו במשפט רול והגיעו לסתירה!) פתרון

Διαβάστε περισσότερα

פתרון מבחן מתכונת מס' 21. פתרון שאלה 1 נסמן: x מהירות ההליכה של נועם. y מהירות ההליכה של יובל. נועם 2.5x 2.5 x יובל בתנועה יובל במנוחה משוואה I:

פתרון מבחן מתכונת מס' 21. פתרון שאלה 1 נסמן: x מהירות ההליכה של נועם. y מהירות ההליכה של יובל. נועם 2.5x 2.5 x יובל בתנועה יובל במנוחה משוואה I: פתרון מבחן מתכונת מס' פתרון שאלה נסמן: מהירות ההליכה של נועם. y מהירות ההליכה של יובל. מהירות זמן דרך נועם.5.5.5 +.5 A 5 A y y יובל בתנועה 6 יובל במנוחה A y + 6 משוואה I: נועם ויובל שהו במשך אותו זמן בדרך:.5.5

Διαβάστε περισσότερα

b2n-1 ב. נשתמש בנוסחת סכום סדרה הנדסית אינסופית יורדת כדי לרשום את הנתון: 1-q = 0.8 b 1-q 1=0.8(1+q) q= 1 4 פתרון לשאלה 2

b2n-1 ב. נשתמש בנוסחת סכום סדרה הנדסית אינסופית יורדת כדי לרשום את הנתון: 1-q = 0.8 b 1-q 1=0.8(1+q) q= 1 4 פתרון לשאלה 2 פתרון מבחן מס' פתרון לשאלה א. להוכיח כי סדרה c היא סדרה הנדסית משמע להוכיח כי היחס בין איברים סמוכים בסדרה הוא מספר n c n +n c מכיוון ש- q הוא מספר קבוע, סדרה = b n+ = bq n =q cn bn- bq n- :b n קבוע. אם

Διαβάστε περισσότερα

גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות

גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות 08 005 שאלה גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות f ( ) f ( ) g( ) f ( ) ו- lim f ( ) ו- ( ) (00) lim ( ) (00) f ( בסביבת הנקודה (00) ) נתון: מצאו ) lim g( ( ) (00) ננסה להיעזר בכלל הסנדביץ לשם כך

Διαβάστε περισσότερα

s ק"מ קמ"ש מ - A A מ - מ - 5 p vp v=

s קמ קמש מ - A A מ - מ - 5 p vp v= את זמני הליכת הולכי הרגל עד הפגישות שלהם עם רוכב האופניים (שעות). בגרות ע מאי 0 מועד קיץ מבוטל שאלון 5006 מהירות - v קמ"ש t, א. () נסמן ב- p נכניס את הנתונים לטבלה מתאימה: רוכב אופניים עד הפגישה זמן -

Διαβάστε περισσότερα

חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א'

חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א' מד''ח 4 - חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א' ( u) u u u < < שאלה : נתונה המד''ח הבאה: א) ב) ג) לכל אחד מן התנאים המצורפים בדקו האם קיים פתרון יחיד אינסוף פתרונות או אף פתרון אם קיים פתרון אחד או יותר

Διαβάστε περισσότερα

גיאומטריה גיאומטריה מעגלים ניב רווח פסיכומטרי

גיאומטריה גיאומטריה מעגלים ניב רווח פסיכומטרי מושגים בסיסיים: פאי: π היא אות יוונית המביעה את הקשר בין רדיוס וקוטר המעגל לשטחו והיקפו (על הקשר עצמו נרחיב בהמשך). ערכו המספרי של π הוא 3.14 בבחינה הפסיכומטרית לרוב נתייחס ל- π בקירוב (הוא ממשיך אין-סוף

Διαβάστε περισσότερα

ושל (השטח המקווקו בציור) . g(x) = 4 2x. ו- t x = g(x) f(x) dx

ושל (השטח המקווקו בציור) . g(x) = 4 2x. ו- t x = g(x) f(x) dx פרק 9: חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי O 9 ושל בציור שלפניך מתוארים גרפים של הפרבולה f() = נמצאת על הנקודה המלבן CD מקיים: הישר = 6 C ו- D נמצאות הפרבולה, הנקודה נמצאת על הישר, הנקודות ( t > ) OD = t נתון:

Διαβάστε περισσότερα

סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806

סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806 סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806 בבעיותמינימום מקסימוםישלחפשאתנקודותהמינימוםהמוחלטוהמקסימוםהמוחלט. בשאלות מינימוםמקסימוםחובהלהראותבעזרתטבלה אובעזרתנגזרתשנייהשאכן מדובר עלמינימוםאומקסימום. לצורךקיצורהתהליך,

Διαβάστε περισσότερα

יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012)

יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) דף פתרונות 6 נושא: תחשיב הפסוקים: הפונקציה,val גרירה לוגית, שקילות לוגית 1. כיתבו טבלאות אמת לפסוקים הבאים: (ג) r)).((p q) r) ((p r) (q p q r (p

Διαβάστε περισσότερα

1. המעגל מעגל הוא קו סגור במישור, שכל נקודה עליו נמצאת במרחק שווה מנקודה במרכז. נקודה זו נקראת מרכז המעגל. מרחק הנקודות שעל המעגל ממרכזו נקראת רדיוס

1. המעגל מעגל הוא קו סגור במישור, שכל נקודה עליו נמצאת במרחק שווה מנקודה במרכז. נקודה זו נקראת מרכז המעגל. מרחק הנקודות שעל המעגל ממרכזו נקראת רדיוס 1. המעגל מעגל הוא קו סגור במישור, שכל נקודה עליו נמצאת במרחק שווה מנקודה במרכז. נקודה זו נקראת מרכז המעגל. מרחק הנקודות שעל המעגל ממרכזו נקראת רדיוס המעגל. כל קטע המחבר את נקודת המעגל עם מרכזו נקרא אף

Διαβάστε περισσότερα

פתרון תרגיל מרחבים וקטורים. x = s t ולכן. ur uur נסמן, ur uur לכן U הוא. ur uur. ur uur

פתרון תרגיל מרחבים וקטורים. x = s t ולכן. ur uur נסמן, ur uur לכן U הוא. ur uur. ur uur פתרון תרגיל --- 5 מרחבים וקטורים דוגמאות למרחבים וקטורים שונים מושגים בסיסיים: תת מרחב צירוף לינארי x+ y+ z = : R ) בכל סעיף בדקו האם הוא תת מרחב של א } = z = {( x y z) R x+ y+ הוא אוסף הפתרונות של המערכת

Διαβάστε περισσότερα

מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קו"שבור"סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם EC אלכסוןבמצולע.

מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קושבורסגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם EC אלכסוןבמצולע. גיאומטריה מצולעים מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קו"שבור"סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. אלכסון במצולע הוא הקו המחבר בין שappleי קדקודים שאיappleם סמוכים זה לזה. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם

Διαβάστε περισσότερα

פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד

פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשעד פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. לכל אחת מן הפונקציות הבאות, קבעו אם היא חח"ע ואם היא על (הקבוצה המתאימה) (א) 3} {1, 2, 3} {1, 2, : f כאשר 1 } 1, 3, 3, 3, { 2, = f לא חח"ע: לדוגמה

Διαβάστε περισσότερα

"קשר-חם" : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי

קשר-חם : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי הטכניון - מכון טכנולוגי לישראל המחלקה להוראת הטכנולוגיה והמדעים "קשר-חם" : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי נושא: חקירת משוואות פרמטריות בעזרת גרפים הוכן ע"י: אביבה ברש. תקציר: בחומר מוצגת דרך לחקירת

Διαβάστε περισσότερα

תרגול 1 חזרה טורי פורייה והתמרות אינטגרליות חורף תשע"ב זהויות טריגונומטריות

תרגול 1 חזרה טורי פורייה והתמרות אינטגרליות חורף תשעב זהויות טריגונומטריות תרגול חזרה זהויות טריגונומטריות si π α) si α π α) α si π π ), Z si α π α) t α cot π α) t α si α cot α α α si α si α + α siα ± β) si α β ± α si β α ± β) α β si α si β si α si α α α α si α si α α α + α si

Διαβάστε περισσότερα

פתרונות , כך שאי השוויון המבוקש הוא ברור מאליו ולכן גם קודמו תקף ובכך מוכחת המונוטוניות העולה של הסדרה הנתונה.

פתרונות , כך שאי השוויון המבוקש הוא ברור מאליו ולכן גם קודמו תקף ובכך מוכחת המונוטוניות העולה של הסדרה הנתונה. בחינת סיווג במתמטיקה.9.017 פתרונות.1 סדרת מספרים ממשיים } n {a נקראת מונוטונית עולה אם לכל n 1 מתקיים n+1.a n a האם הסדרה {n a} n = n היא מונוטונית עולה? הוכיחו תשובתכם. הסדרה } n a} היא אכן מונוטונית

Διαβάστε περισσότερα

סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 005 שנכתב על-ידי מאיר בכור

סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 005 שנכתב על-ידי מאיר בכור סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 5 שנכתב על-ידי מאיר בכור. חקירת משוואה מהמעלה הראשונה עם נעלם אחד = הצורה הנורמלית של המשוואה, אליה יש להגיע, היא: b

Διαβάστε περισσότερα

שיעור.1 חופפים במשולש שווה שוקיים יחידה - 31 חופפים משולשים 311

שיעור.1 חופפים במשולש שווה שוקיים יחידה - 31 חופפים משולשים 311 יחידה :31חופפים משולשים נחפוף משולשים ונוכיח תכונות של אלכסוני משולשים שווה שוקיים ואלכסוני המלבן. שיעור.1חופפים במשולש שווה שוקיים נחקור ונוכיח תכונות של משולש שווה שוקיים נתון משולש שווה שוקיים שבו.

Διαβάστε περισσότερα

יחידתלימודבנושא " שלמשולשישרזווית" http://www.hebrewkhan.org/lesson/533 מעט היסטוריה הפרושהמילולישלהמילה "" הוא "מדידתמשולשים". משולש "טריגונו" מיוונית - "מטריה"- מיוונית - מדידה, ענףשלהמתמטיקההעוסק, ביןהיתר,

Διαβάστε περισσότερα

סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות

סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות 25 בדצמבר 2016 תזכורת: תהי ) n f ( 1, 2,..., פונקציה המוגדרת בסביבה של f. 0 גזירה חלקית לפי משתנה ) ( = 0, אם קיים הגבול : 1 0, 2 0,..., בנקודה n 0 i f(,..,n,).lim

Διαβάστε περισσότερα

תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות

תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות. פתרו את המשוואות הבאות. לא מספיק למצוא פתרון אחד יש למצוא את כולם! sin ( π (א) = x sin (ב) = x cos (ג) = x tan (ד) = x) (ה) = tan x (ו) = 0 x sin (x) + sin (ז) 3 =

Διαβάστε περισσότερα

דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות

דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות 1. מצאו צורה דיסיונקטיבית נורמלית קנונית לפסוקים הבאים: (ג)

Διαβάστε περισσότερα

לדוגמה: במפורט: x C. ,a,7 ו- 13. כלומר בקיצור

לדוגמה: במפורט: x C. ,a,7 ו- 13. כלומר בקיצור הרצאה מס' 1. תורת הקבוצות. מושגי יסוד בתורת הקבוצות.. 1.1 הקבוצה ואיברי הקבוצות. המושג קבוצה הוא מושג בסיסי במתמטיקה. אין מושגים בסיסים יותר, אשר באמצעותם הגדרתו מתאפשרת. הניסיון והאינטואיציה עוזרים להבין

Διαβάστε περισσότερα

שוקו שיעור 1. הגדרת המקבילית שילובים במתמטיקה 349 במקביליות שלפניכם משתמשים בסביבה ובחיי היום-יום. בפסי-רכבת: בדגלים: בתמרורים וסימני תנועה:

שוקו שיעור 1. הגדרת המקבילית שילובים במתמטיקה 349 במקביליות שלפניכם משתמשים בסביבה ובחיי היום-יום. בפסי-רכבת: בדגלים: בתמרורים וסימני תנועה: יחידה 19: מקבילית שיעור 1. הגדרת המקבילית במקביליות שלפניכם משתמשים בסביבה ובחיי היום-יום. בפסי-רכבת: בדגלים: של איזו מדינה דגל זה? של איזו מדינה דגל זה? בתמרורים וסימני תנועה: איזה תמרור זה? איזה תמרור

Διαβάστε περισσότερα

טריגונומטריה הגדרות הפונקציות הטריגונומטריות הבסיסיות

טריגונומטריה הגדרות הפונקציות הטריגונומטריות הבסיסיות טריגונומטריה הגדרות הפונקציות הטריגונומטריות הבסיסיות את הפונקציות הטריגונומטריות ניתן להגדיר באמצעות הקשרים בין הניצבים לבין היתר ובין הניצבים עצמם במשולש ישר זווית בלבד: לדוגמה: סינוס זווית BAC (אלפא)

Διαβάστε περισσότερα

גיאומטריה גיאומטריה מצולעים ניב רווח פסיכומטרי

גיאומטריה גיאומטריה מצולעים ניב רווח פסיכומטרי מצולע הוא צורה דו ממדית, עשויה קו "שבור" סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. אלכסון במצולע הוא הקו המחבר בין שני קדקודים שאינם סמוכים זה לזה. לדוגמה: בסרטוט שלפניכם EC אלכסון במצולע. ABCDE (

Διαβάστε περισσότερα

סדרות - תרגילים הכנה לבגרות 5 יח"ל

סדרות - תרגילים הכנה לבגרות 5 יחל סדרות - הכנה לבגרות 5 יח"ל 5 יח"ל סדרות - הכנה לבגרות איברים ראשונים בסדרה) ) S מסמן סכום תרגיל S0 S 5, S6 בסדרה הנדסית נתון: 89 מצא את האיבר הראשון של הסדרה תרגיל גוף ראשון, בשנייה הראשונה לתנועתו עבר

Διαβάστε περισσότερα

gcd 24,15 = 3 3 =

gcd 24,15 = 3 3 = מחלק משותף מקסימאלי משפט אם gcd a, b = g Z אז קיימים x, y שלמים כך ש.g = xa + yb במלים אחרות, אם ה כך ש.gcd a, b = xa + yb gcd,a b של שני משתנים הוא מספר שלם, אז קיימים שני מקדמים שלמים כאלה gcd 4,15 =

Διαβάστε περισσότερα

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשע"ו ( ) ... חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה נפריד למקרים:

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשעו ( ) ... חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה נפריד למקרים: לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשע"ו ( 2016 2015 )............................................................................................................. חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה.1

Διαβάστε περισσότερα

אוסף שאלות מס. 3 פתרונות

אוסף שאלות מס. 3 פתרונות אוסף שאלות מס. 3 פתרונות שאלה מצאו את תחום ההגדרה D R של כל אחת מהפונקציות הבאות, ושרטטו אותו במישור. f (x, y) = x + y x y, f 3 (x, y) = f (x, y) = xy x x + y, f 4(x, y) = xy x y f 5 (x, y) = 4x + 9y 36,

Διαβάστε περισσότερα

פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד ... ( ) ( ) ( ) = L. uuruuruur. { v,v,v ( ) ( ) ( ) ( )

פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד ... ( ) ( ) ( ) = L. uuruuruur. { v,v,v ( ) ( ) ( ) ( ) פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד a d U c M ( יהי b (R) a b e ל (R M ( (אין צורך להוכיח). מצאו קבוצה פורשת ל. U בדקו ש - U מהווה תת מרחב ש a d U M (R) Sp,,, c a e

Διαβάστε περισσότερα

א. חוקיות תשובות 1. א( קבוצות ספורט ב( עצים ג( שמות של בנות ד( אותיות שיש להן אות סופית ; ה( מדינות ערביות. 2. א( שמעון פרס חיים הרצוג. ב( לא.

א. חוקיות תשובות 1. א( קבוצות ספורט ב( עצים ג( שמות של בנות ד( אותיות שיש להן אות סופית ; ה( מדינות ערביות. 2. א( שמעון פרס חיים הרצוג. ב( לא. א. חוקיות. א( 1; ב( ; ג( השמיני; ד( ; ה( האיבר a שווה לפי - מיקומו בסדרה ; ו( = ;a ז( 9 = a ;.6 א( דוגמה: = a. +.7 א( =,1 + = 6 ;1 + ג( את המספר האחרון: הוא זה שמשתנה מתרגיל לתרגיל. 8. ב( 1 7 a, המספר

Διαβάστε περισσότερα

משרד החינוך המזכירות הפדגוגית אגף מדעים הפיקוח על הוראת המתמטיקה

משרד החינוך המזכירות הפדגוגית אגף מדעים הפיקוח על הוראת המתמטיקה משולשים חופפים, תיכון במשולש )41 שעות( ומשולש שווה שוקיים שתי צורות נקראות חופפות אם אפשר להניח אחת מהן על האחרת כך שתכסה אותה בדיוק )לשם כך ניתן להזיז, לסובב ולהפוך את הצורות(. בפרק זה נתמקד במשולשים

Διαβάστε περισσότερα

שאלה 1 V AB פתרון AB 30 R3 20 R

שאלה 1 V AB פתרון AB 30 R3 20 R תרגילים בתורת החשמל כתה יג שאלה א. חשב את המתח AB לפי משפט מילמן. חשב את הזרם בכל נגד לפי המתח שקיבלת בסעיף א. A 60 0 8 0 0.A B 8 60 0 0. AB 5. v 60 AB 0 0 ( 5.) 0.55A 60 א. פתרון 0 AB 0 ( 5.) 0 0.776A

Διαβάστε περισσότερα

םיאלמ תונורתפ 20,19,18,17,16 םינחבמל 1 להי רחש ןולאש הקיטמתמב סוקופ

םיאלמ תונורתפ 20,19,18,17,16 םינחבמל 1 להי רחש ןולאש הקיטמתמב סוקופ פתרונות מלאים למבחנים 0,9,8,7,6 פוקוס במתמטיקה שאלון 3580 שחר יהל העתקה ו/או צילום מספר זה הם מעשה לא חינוכי, המהווה עברה פלילית. פתרון מבחן מתכונת מס' 6 פתרון שאלה א. נקודות A ו- B נמצאות על הפונקציה

Διαβάστε περισσότερα

שדות תזכורת: פולינום ממעלה 2 או 3 מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה. שקיימים 5 מספרים שלמים שונים , ראשוני. שעבורם

שדות תזכורת: פולינום ממעלה 2 או 3 מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה. שקיימים 5 מספרים שלמים שונים , ראשוני. שעבורם תזכורת: פולינום ממעלה או מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה p f ( m i ) = p m1 m5 תרגיל: נתון עבור x] f ( x) Z[ ראשוני שקיימים 5 מספרים שלמים שונים שעבורם p x f ( x ) f ( ) = נניח בשלילה ש הוא

Διαβάστε περισσότερα

ב ה צ ל ח ה! /המשך מעבר לדף/

ב ה צ ל ח ה! /המשך מעבר לדף/ בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך 035804 מספר השאלון: דפי נוסחאות ל 4 יחידות לימוד נספח: מתמטיקה 4 יחידות לימוד שאלון ראשון תכנית ניסוי )שאלון

Διαβάστε περισσότερα

עבודת קיץ למואץ העולים לכיתה י' סדרות:

עבודת קיץ למואץ העולים לכיתה י' סדרות: ב( ג( א ) עבודת קיץ למואץ העולים לכיתה י' סדרות: תרגילי חימום.... בסדרה חשבונית האיבר השמיני גדול פי מהאיבר הרביעי. סכום אחד-אשר האיברים הראשונים בסדרה הוא. 0 ( מצאו את האיבר הראשון של הסדרה. ( מצאו את

Διαβάστε περισσότερα

33 = 16 2 נקודות. נקודות. נקודות. נקודות נקודות.

33 = 16 2 נקודות. נקודות. נקודות. נקודות נקודות. 1 מבחן מתכונת מס ' משך הבחינה: שלוש שעות וחצי. מבנה ה ומפתח הערכה: ב זה שלושה פרקים. פרק א': אלגברה והסתברות: נקודות. נקודות. נקודות. נקודות. 1 33 = 16 3 3 פרק ב': גיאומטריה וטריגונומטריה במישור: 1 33

Διαβάστε περισσότερα

תרגול פעולות מומצאות 3

תרגול פעולות מומצאות 3 תרגול פעולות מומצאות. ^ = ^ הפעולה החשבונית סמן את הביטוי הגדול ביותר:. ^ ^ ^ π ^ הפעולה החשבונית c) #(,, מחשבת את ממוצע המספרים בסוגריים.. מהי תוצאת הפעולה (.7,.0,.)#....0 הפעולה החשבונית משמשת חנות גדולה

Διαβάστε περισσότερα

רשימת משפטים והגדרות

רשימת משפטים והגדרות רשימת משפטים והגדרות חשבון אינפיניטיסימאלי ב' מרצה : למברג דן 1 פונקציה קדומה ואינטגרל לא מסויים הגדרה 1.1. (פונקציה קדומה) יהי f :,] [b R פונקציה. פונקציה F נקראת פונקציה קדומה של f אם.[, b] גזירה ב F

Διαβάστε περισσότερα

Charles Augustin COULOMB ( ) קולון חוק = K F E המרחק סטט-קולון.

Charles Augustin COULOMB ( ) קולון חוק = K F E המרחק סטט-קולון. Charles Augustin COULOMB (1736-1806) קולון חוק חוקקולון, אשרנקראעלשםהפיזיקאיהצרפתישארל-אוגוסטיןדהקולוןשהיהאחדהראשוניםשחקרבאופןכמותיאתהכוחותהפועלים ביןשניגופיםטעונים. מדידותיוהתבססועלמיתקןהנקראמאזניפיתול.

Διαβάστε περισσότερα

המחלקה להוראת המדעים כל הזכויות שמורות הוא מציב בכל צד מוט אופקי לתמיכה במסגרת כמו בתמונה. 1. א. באיזה משולש הקטע המקווקו הוא קטע אמצעים?

המחלקה להוראת המדעים כל הזכויות שמורות הוא מציב בכל צד מוט אופקי לתמיכה במסגרת כמו בתמונה. 1. א. באיזה משולש הקטע המקווקו הוא קטע אמצעים? יחידה 33: קטע אמצעים שיעור 1. קטע אמצעים במשולש מוטי בונה נדנדת גן. הוא מציב בכל צד מוט אופקי לתמיכה במסגרת כמו בתמונה. המוטות, הצבועים באדום, מחברים את אמצעי העמודים. כיצד יחשב מוטי את אורך המוט האדום?

Διαβάστε περισσότερα

Logic and Set Theory for Comp. Sci.

Logic and Set Theory for Comp. Sci. 234293 - Logic and Set Theory for Comp. Sci. Spring 2008 Moed A Final [partial] solution Slava Koyfman, 2009. 1 שאלה 1 לא נכון. דוגמא נגדית מפורשת: יהיו } 2,(p 1 p 2 ) (p 2 p 1 ).Σ 2 = {p 2 p 1 },Σ 1 =

Διαβάστε περισσότερα

brookal/logic.html לוגיקה מתמטית תרגיל אלון ברוק

brookal/logic.html לוגיקה מתמטית תרגיל אלון ברוק יום א 14 : 00 15 : 00 בניין 605 חדר 103 http://u.cs.biu.ac.il/ brookal/logic.html לוגיקה מתמטית תרגיל אלון ברוק 29/11/2017 1 הגדרת קבוצת הנוסחאות הבנויות היטב באינדוקציה הגדרה : קבוצת הנוסחאות הבנויות

Διαβάστε περισσότερα

שיעור 1. זוויות צמודות

שיעור 1. זוויות צמודות יחידה 11: זוגות של זוויות שיעור 1. זוויות צמודות נתבונן בתמרורים ובזוויות המופיעות בהם. V IV III II I הדסה מיינה את התמרורים כך: בקבוצה אחת שלושת התמרורים שמימין, ובקבוצה השנייה שני התמרורים שמשמאל. ש

Διαβάστε περισσότερα

יחידה - 7 זוויות חיצוניות

יחידה - 7 זוויות חיצוניות יחידה 7: זוויות חיצוניות שיעור 1. זווית חיצונית למצולע מה המשותף לכל הזוויות המסומנות ב-? נכיר זווית חיצונית למצולע, ונמצא תכונה של זווית חיצונית למשולש. זווית חיצונית למצולע 1 כל 1. הזוויות המסומנות במשימת

Διαβάστε περισσότερα

צעד ראשון להצטיינות מבוא: קבוצות מיוחדות של מספרים ממשיים

צעד ראשון להצטיינות מבוא: קבוצות מיוחדות של מספרים ממשיים מבוא: קבוצות מיוחדות של מספרים ממשיים קבוצות של מספרים ממשיים צעד ראשון להצטיינות קבוצה היא אוסף של עצמים הנקראים האיברים של הקבוצה אנו נתמקד בקבוצות של מספרים ממשיים בדרך כלל מסמנים את הקבוצה באות גדולה

Διαβάστε περισσότερα

אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6

אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6 אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6 15 בינואר 016 1. יהי F שדה ויהיו q(x) p(x), שני פולינומים מעל F. מצאו פולינומים R(x) S(x), כך שמתקיים R(x),p(x) = S(x)q(x) + כאשר deg(q),deg(r) < עבור המקרים הבאים: (תזכורת:

Διαβάστε περισσότερα

מתמטיקה טריגונומטריה

מתמטיקה טריגונומטריה אלכס זיו מתמטיקה המדריך המלא לפתרון תרגילים טריגונומטריה 5 לתלמידי 4 ו- יחידות לימוד כ- 50 תרגילים עם פתרונות מלאים הקדמה ספר זה הוא חלק מסדרת ספרים "המדריך המלא לפתרון תרגילים" הסדרה מיועדת לשימוש כהשלמה

Διαβάστε περισσότερα

מתמטיקה בדידה תרגול מס' 5

מתמטיקה בדידה תרגול מס' 5 מתמטיקה בדידה תרגול מס' 5 נושאי התרגול: פונקציות 1 פונקציות הגדרה 1.1 פונקציה f מ A (התחום) ל B (הטווח) היא קבוצה חלקית של A B המקיימת שלכל a A קיים b B יחיד כך ש. a, b f a A.f (a) = ιb B. a, b f או, בסימון

Διαβάστε περισσότερα

אלגברה ליניארית 1 א' פתרון 2

אלגברה ליניארית 1 א' פתרון 2 אלגברה ליניארית א' פתרון 3 4 3 3 7 9 3. נשתמש בכתיבה בעזרת מטריצה בכל הסעיפים. א. פתרון: 3 3 3 3 3 3 9 אז ישנו פתרון יחיד והוא = 3.x =, x =, x 3 3 הערה: אפשר גם לפתור בדרך קצת יותר ארוכה, אבל מבלי להתעסק

Διαβάστε περισσότερα

מתמטיקה בדידה תרגול מס' 13

מתמטיקה בדידה תרגול מס' 13 מתמטיקה בדידה תרגול מס' 13 נושאי התרגול: תורת הגרפים. 1 מושגים בסיסיים נדון בגרפים מכוונים. הגדרה 1.1 גרף מכוון הוא זוג סדור E G =,V כך ש V ו E. V הגרף נקרא פשוט אם E יחס אי רפלקסיבי. כלומר, גם ללא לולאות.

Διαβάστε περισσότερα

(2) מיונים השאלות. .0 left right n 1. void Sort(int A[], int left, int right) { int p;

(2) מיונים השאלות. .0 left right n 1. void Sort(int A[], int left, int right) { int p; מבני נתונים פתרונות לסט שאלות דומה לשאלות בנושאים () זמני ריצה של פונקציות רקורסיביות () מיונים השאלות פתרו את נוסחאות הנסיגה בסעיפים א-ג על ידי הצבה חוזרת T() כאשר = T() = T( ) + log T() = T() כאשר =

Διαβάστε περισσότερα

חידה לחימום. כתבו תכappleית מחשב, המקבלת כקלט את M ו- N, מחליטה האם ברצוappleה להיות השחקן הפותח או השחקן השappleי, ותשחק כך שהיא תappleצח תמיד.

חידה לחימום. כתבו תכappleית מחשב, המקבלת כקלט את M ו- N, מחליטה האם ברצוappleה להיות השחקן הפותח או השחקן השappleי, ותשחק כך שהיא תappleצח תמיד. חידה לחימום ( M ש- N > (כך מספרים טבעיים Mו- N שappleי appleתוappleים בעלי אותה הזוגיות (שappleיהם זוגיים או שappleיהם אי - זוגיים). המספרים הטבעיים מ- Mעד Nמסודרים בשורה, ושappleי שחקappleים משחקים במשחק.

Διαβάστε περισσότερα

{ : Halts on every input}

{ : Halts on every input} אוטומטים - תרגול 13: רדוקציות, משפט רייס וחזרה למבחן E תכונה תכונה הינה אוסף השפות מעל.(property המקיימות תנאים מסוימים (תכונה במובן של Σ תכונה לא טריביאלית: תכונה היא תכונה לא טריוויאלית אם היא מקיימת:.

Διαβάστε περισσότερα

חזרה על מושגים בסיסיים במתמטיקה

חזרה על מושגים בסיסיים במתמטיקה חזרה על מושגים בסיסיים במתמטיקה סימנים לפניכם טבלה של סימנים מקובלים הכתובים בבחינה. הסימן «x x x < x 0 < x, x ± x x : משמעותו הישרים ו- מקבילים זה לזה הישרים ו- מאונכים זה לזה זווית של 90, זווית ישרה

Διαβάστε περισσότερα

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשע"ו (2016)

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשעו (2016) לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשע"ו (2016)............................................................................................................. חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה 1. עבור

Διαβάστε περισσότερα

המחלקה להוראת המדעים

המחלקה להוראת המדעים יחידה 19: מקבילית שיעור 1. הגדרת המקבילית במקביליות שלפניכם משתמשים בסביבה ובחיי היום-יום. בדרגות בצה"ל: בדגלים: של איזו מדינה דגל זה? של איזו מדינה דגל זה? בתמרורים וסימני תנועה: באריזות אוכל: איזה תמרור

Διαβάστε περισσότερα

מתמטיקה שאלון ו' נקודות. חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי, טריגונומטריה שימוש במחשבון גרפי או באפשרויות התכנות עלול לגרום לפסילת הבחינה.

מתמטיקה שאלון ו' נקודות. חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי, טריגונומטריה שימוש במחשבון גרפי או באפשרויות התכנות עלול לגרום לפסילת הבחינה. בגרות לבתי ספר על-יסודיים מועד הבחינה: תשס"ח, מספר השאלון: 05006 נספח:דפי נוסחאות ל- 4 ול- 5 יחידות לימוד מתמטיקה שאלון ו' הוראות לנבחן משך הבחינה: שעה ושלושה רבעים. מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה

Διαβάστε περισσότερα

תוכן עניינים הוצאת גורם משותף מסוגריים... 1 תרגילים מתוקשבים - עבודה מס. 1

תוכן עניינים הוצאת גורם משותף מסוגריים... 1 תרגילים מתוקשבים - עבודה מס. 1 תוכן עניינים 9 אלגברה... פרק ראשון: 9 הוצאת גורם משותף מסוגריים... תרגילים מתוקשבים - עבודה מס. 5 משוואות ומערכות משוואות ממעלה ראשונה... 5 המשוואה מהמעלה הראשונה.... פ ת רון משוואות ממעלה ראשונה עם נעלם

Διαβάστε περισσότερα

אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6

אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6 אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6 התרגיל להגשה עד יום חמישי (12.12.14) בשעה 16:00 בתא המתאים בבניין מתמטיקה. נא לא לשכוח פתקית סימון. 1. עבור כל אחד מתת המרחבים הבאים, מצאו בסיס ואת המימד: (א) 3)} (0, 6, 3,,

Διαβάστε περισσότερα

( )( ) ( ) f : B C היא פונקציה חח"ע ועל מכיוון שהיא מוגדרת ע"י. מכיוון ש f היא פונקציהאז )) 2 ( ( = ) ( ( )) היא פונקציה חח"ע אז ועל פי הגדרת

( )( ) ( ) f : B C היא פונקציה חחע ועל מכיוון שהיא מוגדרת עי. מכיוון ש f היא פונקציהאז )) 2 ( ( = ) ( ( )) היא פונקציה חחע אז ועל פי הגדרת הרצאה 7 יהיו :, : C פונקציות, אז : C חח"ע ו חח"ע,אז א אם על ו על,אז ב אם ( על פי הגדרת ההרכבה )( x ) = ( )( x x, כךש ) x א יהיו = ( x ) x חח"ע נקבל ש מכיוון ש חח"ע נקבל ש מכיוון ש ( b) = c כך ש b ( ) (

Διαβάστε περισσότερα

קיום ויחידות פתרונות למשוואות דיפרנציאליות

קיום ויחידות פתרונות למשוואות דיפרנציאליות קיום ויחידות פתרונות למשוואות דיפרנציאליות 1 מוטיבציה למשפט הקיום והיחידות אנו יודעים לפתור משוואות דיפרנציאליות ממחלקות מסוימות, כמו משוואות פרידות או משוואות לינאריות. עם זאת, קל לכתוב משוואה דיפרנציאלית

Διαβάστε περισσότερα

חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי

חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי 0 חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי I גיא סלומון סטודנטים יקרים ספר תרגילים זה הינו פרי שנות ניסיון רבות של המחבר בהוראת חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי באוניברסיטת תל אביב, באוניברסיטה הפתוחה, במכללת שנקר ועוד. שאלות

Διαβάστε περισσότερα

c ארזים 26 בינואר משפט ברנסייד פתירה. Cl (z) = G / Cent (z) = q b r 2 הצגות ממשיות V = V 0 R C אזי מקבלים הצגה מרוכבת G GL R (V 0 ) GL C (V )

c ארזים 26 בינואר משפט ברנסייד פתירה. Cl (z) = G / Cent (z) = q b r 2 הצגות ממשיות V = V 0 R C אזי מקבלים הצגה מרוכבת G GL R (V 0 ) GL C (V ) הצגות של חבורות סופיות c ארזים 6 בינואר 017 1 משפט ברנסייד משפט 1.1 ברנסייד) יהיו p, q ראשוניים. תהי G חבורה מסדר.a, b 0,p a q b אזי G פתירה. הוכחה: באינדוקציה על G. אפשר להניח כי > 1 G. נבחר תת חבורה

Διαβάστε περισσότερα

מתמטיקה לכיתה ח גאומטרייה חלק ג מהדורת ניסוי

מתמטיקה לכיתה ח גאומטרייה חלק ג מהדורת ניסוי מתמטיקה לכיתה ח גאומטרייה חלק ג מהדורת ניסוי צוות המתמטיקה במטח: ראש תחום מתמטיקה: ד"ר שרה הרשקוביץ מנהלת צוות פיתוח מתמטיקה לבית הספר העל יסודי: ד"ר בבה שטרנברג צוות הפיתוח: רגינה אובודנקו, ד"ר אלכס אוליצין,

Διαβάστε περισσότερα

מ פ ת ח ת ש ו ב ו ת נ כ ו נ ו ת ה ס ב ר י ם ש א ל ו ת ו ב ע י ו ת (שאלות 9-1) אוקטובר 12- הסברים לפרק הראשון בחשיבה כמותית - 1 -

מ פ ת ח ת ש ו ב ו ת נ כ ו נ ו ת ה ס ב ר י ם ש א ל ו ת ו ב ע י ו ת (שאלות 9-1) אוקטובר 12- הסברים לפרק הראשון בחשיבה כמותית - 1 - אוקטובר - הסברים לפרק הראשון בחשיבה כמותית מ פ ת ח ת ש ו ב ו ת נ כ ו נ ו ת 0 9 8 7 5 4 שאלה () () (4) () () () (4) () () תשובה (4) 0 9 8 7 5 4 שאלה (4) (4) (4) () () () () () () תשובה (4) ה ס ב ר י ם ש

Διαβάστε περισσότερα

y 2x הוא הגדול ביותר? פיתרון: ניתן לפתור את השאלה בשתי דרכים: הצבת התשובות המוצעות וחישוב ערך הביטוי המתקבל או הבנה של העיקרון האלגברי שבבסיס השאלה.

y 2x הוא הגדול ביותר? פיתרון: ניתן לפתור את השאלה בשתי דרכים: הצבת התשובות המוצעות וחישוב ערך הביטוי המתקבל או הבנה של העיקרון האלגברי שבבסיס השאלה. 0 )( 9 )( 8 )4( 7 )( 6 )4( 5 )( 4 )( )( )( )4( שאלה תשובה 0 )( 9 )( 8 )( 7 )( 6 )( 5 )4( 4 )( )( )4( )( שאלה תשובה )שאלות 9-( y x הוא הגדול ביותר? השאלה: באיזה מן המקרים הבאים ערך הביטוי פיתרון: ניתן לפתור

Διαβάστε περισσότερα

x a x n D f (iii) x n a ,Cauchy

x a x n D f (iii) x n a ,Cauchy גבולות ורציפות גבול של פונקציה בנקודה הגדרה: קבוצה אשר מכילה קטע פתוח שמכיל את a תקרא סביבה של a. קבוצה אשר מכילה קטע פתוח שמכיל את a אך לא מכילה את a עצמו תקרא סביבה מנוקבת של a. יהו a R ו f פונקציה מוגדרת

Διαβάστε περισσότερα

אלגברה ליניארית 1 א' פתרון 8

אלגברה ליניארית 1 א' פתרון 8 אלגברה ליניארית 1 א' פתרון 8.1 נניח כי (R) A M n מקיימת = 0 t.aa הוכיחו כי = 0.A הוכחה: נביט באיברי האלכסון של.AA t.(aa t ) ii = n k=1 (A) ik(a t ) ki = n k=1 a ika ik = n k=1 a2 ik = 0 מדובר במספרים ממשיים,

Διαβάστε περισσότερα

אלגברה לינארית מטריצות מטריצות הפיכות

אלגברה לינארית מטריצות מטריצות הפיכות מטריצות + [( αij+ β ij ] m λ [ λα ij ] m λ [ αijλ ] m + + ( + +C + ( + C i C m q m q ( + C C + C C( + C + C λ( ( λ λ( ( λ (C (C ( ( λ ( + + ( λi ( ( ( k k i חיבור מכפלה בסקלר מכפלה בסקלר קומוטטיב אסוציאטיב

Διαβάστε περισσότερα

פתרון 4. a = Δv Δt = = 2.5 m s 10 0 = 25. y = y v = 15.33m s = 40 2 = 20 m s. v = = 30m x = t. x = x 0.

פתרון 4. a = Δv Δt = = 2.5 m s 10 0 = 25. y = y v = 15.33m s = 40 2 = 20 m s. v = = 30m x = t. x = x 0. בוחן לדוגמא בפיזיקה - פתרון חומר עזר: מחשבון ודף נוסחאות מצורף זמן הבחינה: שלוש שעות יש להקפיד על כתיבת יחידות חלק א יש לבחור 5 מתוך 6 השאלות 1. רכב נוסע במהירות. 5 m s לפתע הנהג לוחץ על דוושת הבלם והרכב

Διαβάστε περισσότερα

קבוצה היא שם כללי לתיאור אוסף כלשהו של איברים.

קבוצה היא שם כללי לתיאור אוסף כלשהו של איברים. א{ www.sikumuna.co.il מהי קבוצה? קבוצה היא שם כללי לתיאור אוסף כלשהו של איברים. קבוצה היא מושג יסודי במתמטיקה.התיאור האינטואיטיבי של קבוצה הוא אוסף של עצמים כלשהם. העצמים הנמצאים בקבוצה הם איברי הקבוצה.

Διαβάστε περισσότερα

co ארזים 3 במרץ 2016

co ארזים 3 במרץ 2016 אלגברה לינארית 2 א co ארזים 3 במרץ 2016 ניזכר שהגדרנו ווקטורים וערכים עצמיים של מטריצות, והראינו כי זהו מקרה פרטי של ההגדרות עבור טרנספורמציות. לכן כל המשפטים והמסקנות שהוכחנו לגבי טרנספורמציות תקפים גם

Διαβάστε περισσότερα

פרק 5 טורי חזקות 5.5 טור לורן. (z z 0 ) m. c n = 1. 2πi γ (ξ z 0 ) n+1dξ, .a 1 = 1 f(z)dz בפרט,.a 2πi γ m וגם 0 0 < z z 0 < r בעיגול הנקוב z.

פרק 5 טורי חזקות 5.5 טור לורן. (z z 0 ) m. c n = 1. 2πi γ (ξ z 0 ) n+1dξ, .a 1 = 1 f(z)dz בפרט,.a 2πi γ m וגם 0 0 < z z 0 < r בעיגול הנקוב z. פרק 5 טורי חזקות 5.5 טור לורן הגדרה 5. טורלורןסביבקוטב z מסדרm שלפונקציה( f(z הואמהצורה n m a n(z z m. למשל,טורלורן שלהפונקציה e z /z 2 סביב הוא + 2./z 2 +/z+/2+/3!z+/4!z משפט 5. תהי f פונקציה אנליטית

Διαβάστε περισσότερα

אוסף שאלות מס. 5. שאלה 1 בדוגמאות הבאות, נגדיר פונקציה על ידי הרכבה: y(t)).g(t) = f(x(t), בשתי דרכים:

אוסף שאלות מס. 5. שאלה 1 בדוגמאות הבאות, נגדיר פונקציה על ידי הרכבה: y(t)).g(t) = f(x(t), בשתי דרכים: אוסף שאלות מס. 5 שאלה 1 בדוגמאות הבאות, נגדיר פונקציה על ידי הרכבה: y(t)).g(t) = f(x(t), חשבו את הנגזרת (t) g בשתי דרכים: באופן ישיר: על ידי חישוב ביטוי לפונקציה g(t) וגזירה שלו, בעזרת כלל השרשרת. בידקו

Διαβάστε περισσότερα

אלגברה ליניארית 1 א' פתרון 7

אלגברה ליניארית 1 א' פתרון 7 אלגברה ליניארית 1 א' פתרון 7 2 1 1 1 0 1 1 0 1 0 2 1 1 0 1 0 2 1 2 1 1 0 2 1 0 1 1 3 1 2 3 1 2 0 1 5 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 4 0 0 0.1 עבור :A לכן = 3.rkA עבור B: נבצע פעולות עמודה אלמנטריות

Διαβάστε περισσότερα

f ( x, y) 1 5y axy x xy ye dxdy לדוגמה: axy + + = a ay e 3 2 a e a y ( ) במישור. xy ואז dxdy למישור.xy שבסיסם dxdy וגבהם y) f( x, איור 25.

f ( x, y) 1 5y axy x xy ye dxdy לדוגמה: axy + + = a ay e 3 2 a e a y ( ) במישור. xy ואז dxdy למישור.xy שבסיסם dxdy וגבהם y) f( x, איור 25. ( + 5 ) 5. אנטגרלים כפולים., f ( המוגדרת במלבן הבא במישור (,) (ראה באיור ). נתונה פונקציה ( β α f(, ) נגדיר את הסמל הבא dd e dd 5 + e ( ) β β איור α 5. α 5 + + = e d d = 5 ( ) e + = e e β α β α f (, )

Διαβάστε περισσότερα

שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר. Page 1 of 18

שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר. Page 1 of 18 שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר ה Page of 8 0x = 3x + שאלה פ תרו את המשוואה שלפניכם. x = תשובה: שאלה בבחירות למועצת תלמידים קיבל רן 300 קולות ונעמה קיבלה 500 קולות. מה היחס בין מספר הקולות שקיבל רן למספר

Διαβάστε περισσότερα

חשיבה כמותית כל השאלות בתחום הן במבנה של שאלות ב ררה: לאחר כל שאלה מוצעות ארבע תשובות, ורק אחת מהן היא תשובה נכונה לשאלה.

חשיבה כמותית כל השאלות בתחום הן במבנה של שאלות ב ררה: לאחר כל שאלה מוצעות ארבע תשובות, ורק אחת מהן היא תשובה נכונה לשאלה. חוברת הדרכה בחינת הכניסה הפסיכומטרית לאוניברסיטאות חשיבה כמותית בתחום זה נבדקות היכולת להשתמש במספרים ובמונחים מתמטיים כדי לפתור בעיות כמותיות, והיכולת לנתח נתונים המוצגים בצורות שונות, כמו תרשימים וטבלאות

Διαβάστε περισσότερα

[ ] Observability, Controllability תרגול 6. ( t) t t קונטרולבילית H למימדים!!) והאובז' דוגמא: x. נשתמש בעובדה ש ) SS rank( S) = rank( עבור מטריצה m

[ ] Observability, Controllability תרגול 6. ( t) t t קונטרולבילית H למימדים!!) והאובז' דוגמא: x. נשתמש בעובדה ש ) SS rank( S) = rank( עבור מטריצה m Observabiliy, Conrollabiliy תרגול 6 אובזרווביליות אם בכל רגע ניתן לשחזר את ( (ומכאן גם את המצב לאורך זמן, מתוך ידיעת הכניסה והיציאה עד לרגע, וזה עבור כל צמד כניסה יציאה, אז המערכת אובזרוובילית. קונטרולביליות

Διαβάστε περισσότερα

תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית

תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית אנליזה נומרית 0211 סתיו - תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית נרצה לפתור את מערכת המשוואות יהי פתרון מקורב של נגדיר את השארית: ואת השגיאה: שאלה 1: נתונה מערכת המשוואות הבאה: הערך את השגיאה היחסית

Διαβάστε περισσότερα

תקציר הקדמה. שנתון "ïðàù" תשס"ח כרך י"ג 255

תקציר הקדמה. שנתון ïðàù תשסח כרך יג 255 משה סטופל ושלמה חריר "יפה היא הגאומטריה" חיזוק ההיגד ע"י הצגת דרכי פתרון אחדות לאותה משימה תקציר לשם המחשת יופיה של הגאומטריה הובאו 7 משימות מגוונות: לכל משימה הוצגו מספר דרכי פתרון (4-). הפתרונות התבססו

Διαβάστε περισσότερα

מתכנס בהחלט אם n n=1 a. k=m. k=m a k n n שקטן מאפסילון. אם קח, ניקח את ה- N שאנחנו. sin 2n מתכנס משום ש- n=1 n. ( 1) n 1

מתכנס בהחלט אם n n=1 a. k=m. k=m a k n n שקטן מאפסילון. אם קח, ניקח את ה- N שאנחנו. sin 2n מתכנס משום ש- n=1 n. ( 1) n 1 1 טורים כלליים 1. 1 התכנסות בהחלט מתכנס. מתכנס בהחלט אם n a הגדרה.1 אומרים שהטור a n משפט 1. טור מתכנס בהחלט הוא מתכנס. הוכחה. נוכיח עם קריטריון קושי. יהי אפסילון גדול מ- 0, אז אנחנו יודעים ש- n N n>m>n

Διαβάστε περισσότερα

מתמטיקה )שאלון שני לנבחנים בתכנית ניסוי, 5 יחידות לימוד( 1 מספרים מרוכבים 3#2 3 3

מתמטיקה )שאלון שני לנבחנים בתכנית ניסוי, 5 יחידות לימוד( 1 מספרים מרוכבים 3#2 3 3 סוג הבחינה: בגרות לבתי ספר על יסודיים מדינת ישראל מועד הבחינה: חורף תשע"ב, 202 משרד החינוך מספר השאלון: 035807 דפי נוסחאות ל 5 יחידות לימוד נספח: א. משך הבחינה: שעתיים. מתמטיקה 5 יחידות לימוד שאלון שני

Διαβάστε περισσότερα

-107- גיאומטריה זוויות מבוא מטרתנו בפרק זה היא לחזור על המושגים שנלמדו ולהעמיק את הלימוד בנושא זה.

-107- גיאומטריה זוויות מבוא מטרתנו בפרק זה היא לחזור על המושגים שנלמדו ולהעמיק את הלימוד בנושא זה. -07- בשנים קודמות למדתם את נושא הזוויות. גיאומטריה זוויות מבוא מטרתנו בפרק זה היא לחזור על המושגים שנלמדו ולהעמיק את הלימוד בנושא זה. זווית נוצרת על-ידי שתי קרניים היוצאות מנקודה אחת. הנקודה נקראת קדקוד

Διαβάστε περισσότερα